湖南中教高科仿真实训技术有限公司
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以电网、电力系统及其自动化X、输配电技术X认识实训为重点，紧抓实践教育为中心，突出实践教学在学员基本技能和创新能力培养中的作用，满足培养创新型、技术型人才需要的实践教学环境。达到X教育与非X教育统筹兼顾，实现教培资源共享。设备以实用为出发点，保持其一定的X性、开放性和持续性。设备坚持“微缩校中厂”的设计原则。一、电力系统仿真模拟实训装置概述
设计开发发电、输电、供用电系统仿真模拟试验装置，配合X的基础理论教学和实训教学，通过实训认识观摩学习与操作演练，使学员掌握电力类项目设计与设备制造和检修技术的基本能力，掌握电厂系统运行、电气设备检修与维护、输配电工程设计等方面基本理论和技能，为电力电网工程综合运行操作能力打下基础。为培养学员X兴趣、X基本技能和X素质发挥了积极作用，激发了学员的学习积极性、主动性和创造性。实训装置模拟主要用于《水力发电厂》、《热力发电厂》、《新能源发电系统》、《发电厂电气部分》、《高电压技术》、《电气设备原理与运行》、《供配电系统设备及运行》、《变电站设计安装与运行》、《变压器设计安装与运行》《输配电线路工艺与检修》等X课程教、学、做一体化任务；训练学员从事电力工程设计、制造、安装、运行、维护及检修的基本技能。实训装置满足：
1．新生入学电能的产生、输送、供应认知教育；
2．水电、火电、新能源发电、电自两个X的认识实习试验实训；
3．学校青年教师非电X的认知培训；
4、校内外电气工程X、电力电网系统内职工X培训；
二、电力系统仿真模拟实训装置技术参数
1、实训模拟空间尺寸：150㎡。
2、电源：220V.50Hz，功率2KW；
3、内容：电力系统立体模拟实训设备、计算机站、投影仪、教学软件系统；配备投影仪多媒体界面；动态演示设备画面流程，各系统设备界面显示，计算机操作模拟与电气模拟设备配套教学培训，参考图1.
4、效果:实训室设备采用PLC智能模块自动程序控制，语音讲解。结构齐全，综合性强，一体多用，接合自然，形象逼真。该设备是以实际项目按比例缩小集中修建在一起，模拟运行。综合利用科技手段，给大家一种身临其境之感觉。
5、电力系统立体模拟实训设备：
5.1设备尺寸： 12000×4000mm×1500mm(高)
5.2、透明、全面、准确反映发电、输电、供用电、电力系统仿真模拟装置整体机构，仿真演示，配合控制端操控模拟。
5.3、主要材料：有机玻璃，珠光玻璃，工程塑料，玻璃钢，铝合金，微型减速电机，灯光演示系统，冷态发光线，LED灯等。
5.4、功能模块：含发电系统（水电、火电、风电、X、太阳能发电）、500KV升压站、220KV变电站、用户变电站、500KV/220KV/110KV/10KV/以及220/380线路.充分反映了我国电力系统的主要电压等X；能够演示从发电、输变电、供用电整过过程，光电动态演示等功能。
5.5、设计基本思路：通过发电系统、变配电网、输电线路以及用电设备的仿真电力系统的组成、主要电气设备的结构和作用；展示电力系统电能生产、变换、输送分配和消费的全过程。以达到展示与满足教学实习、实训的目的。
5.6、升压站：按发电厂500KV升压站图纸制作，模型完全按实际升压站现场一次设备的外观和功能设计制作。升压站中的部分线路中的隔离开关可以电动操作，模拟开关做分合、开闭动作；断路器用红、绿灯表示开关的合闸、分闸，可以在计算机指令下完成开关的操作。
5.7、降压站：降压站按500KV、220KV、35KV、10KV变电站图纸制作，10KV做成室内布置形式，采用开关柜形式，房屋透明，开关柜及其内部结构仿真做出。制作方法和500KV升压区相同。
5.8、输电线路：选择500KV/220KV/110KV/10KV/以及220/380线路制作。输电区做出相应的地形和地貌，如：河流，山川，桥梁，农田、建筑物等地形和地貌，使人有身临其境的感觉。选择线路中比较典型的杆型，如：换位杆，转角杆，直角杆，耐张杆…等。铁塔电杆上带有上线夹、防震锤、直角挂环、悬式绝缘子……等金具做出。
5.9、用电设备：布置城市局部内容设施：按照“一类用户、二类用户….”的分类,分别做出不同用户的接线方式,做出工厂、居民区等不同用电户,现代化电气化小区等。模拟送电时，可以看到工厂，居民区的楼房灯光通亮，路灯明亮。
6、中控台：
钢板厚度:1.0㎜～1.2㎜；静电喷塑工艺/机械锁；I/O控制平台；系统构成: 开放式的可编程控制平台、人性化的中文操作界面、交互式的控制结构；输入端口:8路X立可编程RS-232控制接口、8路数字I/0输入；输出端口: 20路X立可编程IR红外发射口、20路数字I/0输出口；电力输入: 110V-240V；电力输出: 20路继电器控制接口。
7、控制机：
英特尔四核四核心CPU，操作系统: 正版 Windows(R) 7普通版 64位 (简体中文)，显示器:22英寸G2210宽屏液晶平板显示器（VGA和DVI-D），内存: 4GB(2X2GB) NECC 双通道DDR3 1333MHz SDRAM 内存，硬盘: 1000GB SATA 3.0Gb/s 硬盘含NCQ，光驱: 16X DVD+/-RW 光驱，显卡:2GNVIDIA(R) GeForce(R) (DVI, HDMI)，声卡: 集成 5.1 通道 (音频) Capable。
8、多媒体投影机及电动幕布：技术:DLP=DMD 0.55“；输出亮度：4500流明(国际ISO21118标准)；对比度：13000:1；分辨率:XGA(1024×768), 支持计算机，讯号可达1600×1200；可支持3D / 120Hz 图像显示；重量：2.86kg以上；调整功能:梯形较正:±40度(垂直) ；灯泡:280W以上；带HDMI数字接口、 RJ45网络接口、12V继电器接口；投影机具有R、G、B之亮度、对比度X立调整功能；可外置无线模块，支持4画面同时显示；
三、电力系统仿真模拟实训装置实训、实验内容
1、通过认知实训了解水电站、火电、风电、X等新能源发电基本组成及过程；
2、通过认知实训广泛、具体了解升压站、变电站、变压器、输电线路、输配电设备、用户区域结构布置组成内容；
3、通过演示实训锻炼综合运用所学课程的理论和技术知识；
4、通过演示实训了解电力系统规划、设计、建设及管理利用；
5、通过演示实训对电力系统各组成项目工程的理解、分析等多方面能力；
6、认识和了解掌握如水电站建筑物：挡水建筑物、泄水建筑物、发电建筑物、引水建筑物、过坝建筑物的型式、布置要求和组成部分的作用；
7、掌握模拟实训装置在X工程的设计、分析中的作用和地位有明确的认识；初步掌握实验理论、设计、规划、建设、运行、管理处理分析等基本方法；锻炼和培养学员解决工程实际问题的能力；
8、综合工程各建筑物动态模拟实验，信号传递值进行分析；通过实训装置对各个部位电力特性及建筑物体形进行改进。
9、各部分均应可实际仿真运行，且形象逼真，仿真性强，使人有身临其境的感觉。
10、控制分手动、自动计算机两种操作控制，操作简便，可让学员亲自动手；通过对实训装置研究可以验证理论设计。通过模拟试验，预测建筑物完建后的运行情况以及抵御事故的能力。
四、可扩展项目：
预留接口，为今后扩展功能备用，要求如下：可新建DCS系统操作的实控操作系统，模拟DCS系统项目提供的和实时HOLLiAS-MACS V DCS系统产品方案。应提供“可靠性高、兼容性强、延续性好,技术全面开放”的控制系统；系统控制网络、电源等采用冗余配置；现场教学基地配置操作员站，管理(教)员配置一台工程师站（教师站），工程师站除能完成所有组态任务，还可完成操作站所有的功能，其他地点可选配置四台操作员站（学员站）；系统随时可随意扩充、基于Profibus 现场总线，可方便的与其它控制系统及智能仪表通讯联接。
